201. Instruction
پدیدآورنده: / Mary Alice Gunter, Thomas H. Estes, Susan L. Mintz
کتابخانه: کتابخانه و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه بین المللی امام رضا علیه السلام (خراسان رضوی)
موضوع: Teaching,Curriculum planning,Classroom environment,Group work in education,Teachers, In-service training
رده :
LB1025
.
3
.
G86
2010
202. Instruction
پدیدآورنده: / Mary Alice Gunter, Thomas H. Estes, Susan L. Mintz,Gunter
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Teaching,Curriculum planning,Classroom environment,Group work in education,Teachers -- In-service training
رده :
LB
1025
.
3
.
G86
2007
203. Instruction
پدیدآورنده : Thomas H. Estes, Susan L. Mintz, Mary Alice Gunter
موضوع : Teaching,Curriculum planning,Classroom environment,Group work in education,Teachers- In-service training
۲ نسخه از این کتاب در ۲ کتابخانه موجود است.
204. Instruction
پدیدآورنده: / Mary Alice Gunter, Thomas H Estes, Susan L Mintz.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Teaching ,Curriculum planning ,Classroom environment ,Group work in education ,Teachers -- In-service training
رده :
LB1025
.
3
.
G86
1389
205. Instruction
پدیدآورنده: / Mary Alice Gunter, Thomas H. Estes, Susan L. Mintz,Gunter
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه تهران (تهران)
موضوع: Teaching.,Curriculum planning.,Classroom environment,Group work in education.,Teachers -- In-service training
رده :
LB
1025
.
3
.
G86
206. Instruction. a models approach
پدیدآورنده: Thomas H. Estes, Susan L. Mintz, Mary Alice Gunter
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد و اطلاع رسانی دانشگاه هرمزگان (هرمزگان)
موضوع: ، Teaching,، Curriculum planning,، Classroom environment,، Group work in education,، Teachers- In-service training
رده :
LB
1025
.
3
.
G86
I
207. Instrusion: a models approach
پدیدآورنده: Gunter, Mary Alice
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: ، Teaching,، Curriculum planning,، Classroom environment,، Group work in education,In-service training ، Teachers
رده :
LB
1025
.
3
.
G86
1999
208. Integrated science in the junior secondary school in Sri Lanka
پدیدآورنده: Ranaweera, A. M.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه شهید باهنر کرمان (کرمان)
موضوع: ، Science - Study and teaching )Secondary( - Sri Lanka,، Interdisciplinary approach in education - Sri Lanka,، Curriculum planning - Sri Lanka
رده :
Q
183
.
4
.
S67
R36
1976
209. Interdisciplinary curriculum: design and implementation
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه الزهراء (س) (تهران)
موضوع: ، Curriculum planning,، Interdisciplinary approach in education
رده :
LB
2806
15
.
I57
1989
210. International Handbook of Research on Teachers and Teaching
پدیدآورنده: edited by Lawrence J. Saha, A. Gary Dworkin.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Curriculum planning.,Education.
211. International conversations on curriculum studies: subject, society and curriculum
پدیدآورنده: edited by Eero Ropo and Tero Autio
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: ، Curriculum planning,Curricula ، Education
رده :
LB
2806
.
15
.
I594
2009
212. International handbook of curriculum research /
پدیدآورنده: edited by William F. Pinar.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Comparative education.,Curriculum change, Cross-cultural studies.,Curriculum planning-- Research, Cross-cultural studies.,Education-- Curricula-- Research, Cross-cultural studies.,Comparative education.,Curriculum change.,Curriculum planning-- Research.,Education-- Curricula-- Research.,EDUCATION-- Curricula.
رده :
LB2806
.
15
.
I595
2003eb
213. International handbook of curriculum research
پدیدآورنده:
کتابخانه: كتابخانه دانشكده ادبیات و علوم انسانی دانشگاه كاشان (اصفهان)
موضوع: Curriculum planning- Research- Cross-cultural studies,Education- Curricula- Research- Cross-cultural studies,Curriculum change- Cross-cultural studies,Comparative education
رده :
375
.
001
I61
214. International handbook of curriculum research /
پدیدآورنده: edited by William F. Pinar
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Comparative education,Curriculum change, Cross-cultural studies,Curriculum planning-- Research, Cross-cultural studies,Education-- Curricula-- Research, Cross-cultural studies
رده :
LB2806
.
15
.
I595
2014
215. International handbook of curriculum research
پدیدآورنده:
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد دانشگاه اصفهان (اصفهان)
موضوع: Curriculum planning- Research- Cross-cultural studies ► Education- Curricula- Research- Cross-cultural studies ► Curriculum change- Cross-cultural studies ► Comparative education
رده :
I61
216. Internationalizing curriculum studies :
پدیدآورنده: Cristyne Hébert, Nicholas Ng-A-Fook, Awad Ibrahim, Bryan Smith, editors.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Huebner, Dwayne E.,Huebner, Dwayne E.,Curriculum planning-- Philosophy.,International education-- Philosophy.,Curriculum planning.,Social justice.
رده :
LB2806
.
15
.
I597
2019
217. Introduction to curriculum design in gifted education /
پدیدآورنده: edited by Kristen R. Stephens, Ph.D., and Frances A. Karnes, Ph.D.
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Curriculum planning-- United States.,Gifted children-- Education-- Curricula-- United States.,Curriculum planning.,EDUCATION / Curricula.,Gifted children-- Education-- Curricula.,United States., 7
رده :
LC3993
.
9
218. Investigation into the microteaching practices of Egyptian pre-service teachers of English in an EFL teacher preparation programme :
پدیدآورنده: Elghotmy, Heba Elsayed Abdelsalam
کتابخانه: مرکز و کتابخانه مطالعات اسلامی به زبان‌های اروپایی (قم)
موضوع: Education ; TEFL/TESOL ; Microteaching ; Teacher Preparation Programmes ; Curriculum Planning and Design
219. Key concepts for understanding curriculu
پدیدآورنده: / Colin J. Marsh
کتابخانه: كتابخانه مركزی و مركز اسناد دانشگاه شهيد چمران (خوزستان)
موضوع: Education--Curricula,Curriculum planning.,Education--Curricula--Philosophy,Educational tests and measurements.
رده :
LB
,
1570
,.
M3668
,
2004
220. Key concepts for understanding curriculum
پدیدآورنده: Marsh, Colin J.
کتابخانه: کتابخانه مرکزی و مرکز اطلاع رسانی دانشگاه فردوسی مشهد (خراسان رضوی)
موضوع: Curricula ، Education,، Curriculum planning,Curricula - Philosophy ، Education,، Educational tests and measurements
رده :
LB
1570
.
M3668
2004
